Ruota dei numeri casuali: gira 1–10, 1–50 o 1–100

Un generatore di numeri casuali può osservare la terra dall'intera stanza.

Di SpinKit · Aggiornato a luglio 2026

A volte hai bisogno di un numero casuale e un semplice generatore sembra piatto: un pulsante, un numero, fatto. Una ruota numerica fa lo stesso lavoro all'aperto: il gruppo osserva da 1 a 30 passare e rallentare verso il vincitore. Per le aule, le serate di giochi, le lotterie con biglietti numerati e qualsiasi cosa a forma di bingo, il giro visibile è il punto.

Crea una ruota numerata in meno di un minuto

1. Apri la ruota SpinKit.
2. Incolla i tuoi numeri, uno per riga. Suggerimento: digita 1, 2, 3… in una colonna del foglio di calcolo, trascina la maniglia di riempimento verso il basso e incolla la colonna direttamente all'interno.
3. Gira: ogni numero ottiene una fetta identica e una probabilità identica.

Scegli la gamma giusta

• 1–10 o 1–20: perfetto su una ruota: fette grandi e leggibili, giri veloci.
• 1–50: funziona ancora bene; le fette diventano sottili ma rimangono leggibili.
• 1–100: la ruota regge, ma le fette sono sottili. Considera due giri – una ruota per le decine (0–9) e una per le unità – oppure pesca da un Spin Sheet.
• Passi e set personalizzati: nulla dice che i numeri devono essere consecutivi. Solo numeri pari, multipli di 5, numeri di biglietti effettivamente venduti: incolla l'elenco che corrisponde alla realtà.

Nessuna ripetizione: lo schema del bingo

Per bingo, tombole e qualsiasi gioco con pareggio fino alla fine, attiva rimuovi vincitore allo spin. Ogni numero estratto lascia la ruota, la piscina si restringe e non può uscire nulla due volte: la versione digitale dell'estrazione delle palline da una gabbia. La cronologia dei giri funge anche da record delle tue chiamate e c'è una guida per i chiamanti del bingo completa se stai eseguendo un gioco vero e proprio.

Disegna indipendenti: lascia le ripetizioni dentro

Se ogni estrazione è indipendente (lanci in stile dado, numeri di pagina casuali, scelta di un numero per un round di gioco), lascia disattivata la rimozione. Ottenere lo stesso numero due volte di seguito è improbabile ma perfettamente giusto, e rimuovere i numeri distorcerebbe silenziosamente le probabilità di tutto ciò che resta.

Dove una ruota non è lo strumento giusto

Hai bisogno di un numero compreso tra 1 e 10.000 o di mille estrazioni contemporaneamente? Questo è il territorio dei fogli di calcolo: un Spin Sheet estrae righe casuali da qualsiasi elenco di qualsiasi dimensione ed esporta i risultati. La ruota guadagna il suo posto quando le persone stanno guardando.

Inclusive ranges, and the 1–100 trap

Say the range out loud before you paste it. “One to a hundred” almost always means both ends count: ticket 1 and ticket 100 are real tickets. Spreadsheet fill handles are good at this; typing “1–100” into a chat and then pasting 1 through 99 is how raffles quietly lose a sold ticket. Count the slices. If you sold 87 tickets, the wheel should have 87 numbers — not a clean 1–100 with thirteen dead draws.

The same trap shows up in classrooms as “pick a page between 1 and 30”. If page 30 is the last page of the chapter, it belongs on the wheel. If you meant “a page we have actually read”, paste that shorter list. A number wheel is only as honest as the range you gave it.

Dice replacement — and when it is the wrong homework tool

A 1–6 wheel is a fine substitute for a missing die: big slices, a result the table can see, and no argument about a cocked roll. A 1–20 wheel does the same job for a classroom that is playing a one-shot and left the dice at home. Leave removal off. Independent rolls are allowed to repeat; a die that cannot roll 4 twice in a row is not a die.

Do not use a number wheel to “prove” a probability homework. The point of that work is usually a recorded sample from a stated generator, with the method written down. A theatrical spin is the wrong artefact. If the assignment wants 200 samples of a fair d6, a Spin Sheet column of 1–6 drawn with replacement, then exported, is the honest record. Use the wheel when the room needs to watch one number land — not when a spreadsheet of samples is the actual deliverable.

Number of the day, without turning it into a popularity contest

Primary classrooms often want a number of the day: a 1–20 or 1–100 that becomes the counting, place-value or times-table focus. Put the range on a saved wheel, spin once at the start, and leave the result on the board. If yesterday’s number should not repeat this week, turn removal on for the week and reset on Monday. That is a bingo cage for numbers, not a raffle — and it stops the same “lucky 7” arriving four days running while still looking fair to the class.

Keep the wheel on the device, not in a shared account the class can edit. Local-first means the register of remaining numbers lives where you spun it. If you need the same wheel on a second machine, copy it on purpose. A number-of-the-day that silently syncs from last period’s leftover list is how Thursday inherits Wednesday’s removals without anyone noticing.